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Um departamento responde por colecções didácticas que se desgastam, turmas que crescem e investigação que tem de ser reproduzível por outro grupo.

A digitalização 3D responde às três ao mesmo tempo — uma colecção digital que todos os estudantes podem medir, uma cena simulada registada uma vez para todas as turmas e captura com uma precisão declarada que entra numa secção de métodos.

Não são necessários detalhes sensíveis do caso.

  • Resolução de investigaçãoAté 0,05 mm em portátil, 0,005 mm na bancada — com uma especificação para citar.
  • Uma colecção que cresceUm espécime, todos os estudantes, qualquer campus; réplicas impressas a partir do ficheiro.
  • Espécimes preservadosManuseado para a digitalização e, depois, raramente.
  • Cenas simuladas como conjuntos de dadosCada turma trabalha na mesma cena medida e os resultados são comparados.

O que muda para um departamento

Artec Cloud utilizado para partilhar dados de digitalização 3D com uma equipa
  • Ensino de osteologia e traumatologia: Material esquelético a 0,05 mm a cores; dentes e fragmentos a 0,005 mm; réplicas impressas para manuseamento.

  • Trabalho de cena ensinado com dados reais: Uma cena encenada, captada uma vez com tripé e portátil; os estudantes medem, reconstituem e apresentam a partir dela.

  • Medição no software: Os estudantes medem, seccionam e comparam no Artec Studio; as exportações seguem para qualquer cadeia de análise ou impressão.

  • Dados publicáveis: A precisão declarada e o processamento documentado dão aos revisores a reprodutibilidade que pedem.

Ensino, investigação, aquisição — o que um departamento pondera

As colecções didácticas são finitas. Um crânio manuseado por todas as turmas é um crânio que se desgasta, e um espécime de patologia raro não pode estar em duas salas de seminário. Uma colecção digitalizada põe o espécime à frente de cada estudante no ecrã e, a partir de STL estanque, nas suas mãos como réplica impressa. Antropologia forense e traumatismos cranianos e ósseos descrevem o que os modelos transportam; odontologia forense cobre a dentição.

O trabalho de cena ensina-se da mesma forma. Uma cena simulada captada uma vez com um escâner em tripé e um portátil torna-se o conjunto de dados que toda uma turma mede, reconstitui e apresenta — o fluxo de trabalho descrito em digitalização 3D da cena do crime e reconstituição 3D da cena do crime, com dados reais e resultados comparáveis de ano para ano.

Para a investigação, o argumento é a secção de métodos: um aparelho com precisão declarada, processamento documentado no projecto, um conjunto de dados que outro grupo pode descarregar e voltar a medir. Os departamentos começam normalmente com um portátil de detalhe fino para as colecções e acrescentam um escâner de cena para o ensino; as configurações para o ensino são orçamentadas por departamento, e formação e implementação descreve como é o primeiro semestre.

Pares que já o fazem

Os números são dos próprios clientes, retirados dos seus casos de estudo publicados.

Que escâner para este trabalho

Os departamentos começam normalmente com um portátil de detalhe fino para as colecções e acrescentam um escâner de cena para as cenas simuladas.

Escâner 3D Artec Spider II

Artec Spider II

Ideal para
Colecções didácticas e espécimes de investigação
Precisão de ponto 3D
Até 0,05 mm
Resolução 3D
Até 0,1 mm
Fonte de luz
Luz estruturada azul, sem alvos na superfície
Portabilidade
Portátil, ligado a um computador portátil

Precisão até 0,05 mm e resolução de 0,1 mm com cor — o padrão para o trabalho em osteologia e traumatologia.

Escâner 3D Artec Leo

Artec Leo

Ideal para
Cenas simuladas e captura de corpo inteiro
Precisão de ponto 3D
Até 0,1 mm
Resolução 3D
Até 0,2 mm
Captura
Sem fios, ecrã e processamento integrados
Velocidade de captura
35 milhões de pontos por segundo

Sem fios, ecrã integrado, até 0,1 mm; o aparelho em que os estudantes aprendem a captar cenas.

Escâner 3D de secretária Artec Micro II

Artec Micro II

Ideal para
Dentes, fragmentos e objectos pequenos
Precisão de ponto 3D
Até 0,005 mm
Resolução 3D
Até 0,04 mm
Captura
De secretária, mesa rotativa totalmente automatizada
Tamanho do objecto
Até 200 × 200 × 150 mm

0,005 mm numa mesa rotativa automatizada para os dados de investigação mais finos.

Veja uma colecção didáctica digital e um conjunto de dados de cena simulada em acção — marque uma demonstração para o seu departamento.

Marcar uma demonstração

Perguntas que os profissionais fazem

Existem preços para o ensino?

As configurações para o ensino são orçamentadas por departamento; consulte um especialista.

Os estudantes podem operar os escâneres?

Sim. O Leo, em particular, aprende-se num dia e mostra a cobertura no ecrã; a utilização supervisionada é normal em contexto de ensino.

Podemos imprimir em 3D a partir das digitalizações?

Sim. O STL estanque do Artec Studio imprime-se como réplica didáctica de espécimes frágeis.

Os dados servem para publicação?

A precisão declarada do aparelho e o processamento documentado no projecto dão a reprodutibilidade que os revisores procuram; a comparação da University of Toronto entre digitalização e fotografia é um exemplo publicado.

Fale com um especialista forense

Fale-nos do trabalho que faz

Um especialista em aplicações forenses responderá com o aparelho que se ajusta a esse trabalho, a precisão a esperar nessa escala e a forma como os dados chegam ao seu fluxo de trabalho actual.

Não são necessários detalhes sensíveis do caso.